Celem projektu, poza sprawdzeniem wiedzy, było przede wszystkim rozbudzenie zainteresowania przedmiotem, zachęcenie do poszukiwania informacji w różnych źródłach i kształtowanie umiejętności do oddzielania informacji ważnych, od tych mniej istotnych. To uczeń sam decydował, którymi informacjami chce się podzielić z klasą i jakie treści znajdą się w teczce, czy będą to teksty legend, podobizny władców z dynastii Piastów, mapy historyczne, własnoręcznie wykonane rysunki i opisy czy ciekawostki z życia klasztornego.
Uczniowie zwrócili uwagę, że taka forma pracy przyniosła wymierne efekty. Nie tylko zdecydowanie zmniejszyła poziom stresu, ale również pozwoliła rozwinąć zainteresowania i była formą spędzenia czasu z rodziną.
Prace uczniów można obejrzeć na wystawie przy kąciku Patrona. Zachęcamy wszystkich do zapoznania się z materiałami zgromadzonymi przez uczniów klas czwartych.
Nietypowy sposób sprawdzania wiedzy
